Домашнее задание 11.02.14

Девиантное поведение - совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе
Относительно девиантное поведение - совершение поступков, которые с одной стороны противоречат нормам социальноо поведения в обществе, а с другой, наоборот, являются в обществе нормальными и даже приносят пользу.

 Примеры относительно девиантного поведения:

1) Например, поведение А.Эйнштейна (великого физика) с одной стороны можно назвать девиантным, то есть он рассматривал физику необычно: в то время до него считалось, что наш мир 3-х мерный, а она ввел 4-х мерный (3 обычных+время), из-за этого его многие считали самасшедшим, но с другой стороны с помощью открытия Эйнштейна человеку открылся космос и его начали изучать.

2) Опыты над животными, например, в медицине. С одной стороны поведение людей, которые этим занимаются - девиантное, так как животные часто умирают от этих опытов и все опыты - жестокость по отношению к животным, но с другой с помощью этих опытов тестируются препараты, которые в будущем помогают людям, иногда даже спасают жизни людей.

3) В 2004 году в Твери один  мошенник обокрал квартиру, из которой вынес ценные вещи и отмычки для замков машин и квартир, через несколько дней его вычислили и поймали со всем украденным, как только следователи увидели отмычки они сразу же заинтересовались ими и узнали, что этот мошенник ограбил квартиру вора, который на тот момент обворовал множество квартир и угнал порядка 10ти машин.
С одной стороны действия мошенника девиантны, так как он занимается грабежом, то есть идет на преступление, но с другой стороны, его воровство помогло следователям поймать крупного вора, который промышлял в этом городе.

Домашнее задание 

1. Фильм "Чучело"
После просмотра этого фильма с уверенностью можно сказать, что его должен посмотреть каждый, уважающий себя человек, так как в нем представлена и описана такая обыденная ситуация, как конфликт. В этом конфликте можно выделить 3 стадии:

1) Стадия до начала самого конфликта (предконфликтная) : Лена переехала в город к своему дедушке, который по мнению многих был "не от мира сего", из-за этого все одноклассники Лены думали, что девочка такая же как и дед и начали предвзято к ней относится.

2) Стадия самого конфликта:
Отношения Лены с новыми одноклассниками сильно натянулись, но после случая с тем, что по мнению ребят они из-за Лены не поехали на каникулы в Москву конфликт перетек во вторую стадию, а именно начался открытый конфликт. Лену стали оскорблять, унижать, даже бить, также ребяты сделали чучело Лены и публично сожгли его, для девочки это стало самым сильным ударом и конфликт перешел в 3 стадию

3) После всех издевательств Лена решает уехать из города и наступает послеконфликтная стадия конфликта. Лена уезжает из города и на прощание дедушка дарит ей портрет бабушки, на которую Лена была безумно похожа, за этим моментом наблюдали все ленины одноклассники, которые после этого случая одумались и решили, что поступали неверно и извинились перед девочкой. Под этим портретом ребята написали "Чучело прости нас!"

2. Типы конфликтов
1) Внутриличностный - столкновение примерно равных по силе, но противоположно направленных интересов, мотивов, потребностей и т. п. у одного и того же человека.
Пример: директору компании поступает много жалоб на одного работника и он должен его уволить, но есть одно НО это работник является близким родственником директора. Директор решает, что ему дороже: родственник или уважение, как директора со стороны остального персонала

2) Межличностный -  система взаимодействия людей, при которой они либо преследуют несовместимые цели, либо придерживаются несовместимых ценностей и норм, либо одновременно в острой конкретной борьбе стремятся к достижению одной и той же цели, которая может быть достигнута лишь одной из конфликтующих сторон.
Пример:  два директора одной строительной компании решают, что построить, один предлагает детский дом, так как в нем нуждается город, а второе предлагает построить блок офисов, потому что это принесет прибль. Здесь наблюдатеся конфликт по целям и ценностям

3) Конфликт между личностью и группой - может возникнуть тогда, когда личность займет позицию, отличную от позиции группы: например, одна из продавщиц, желая больше заработать, предложила выехать в воскресный день на ярмарку с выездной продажей товаров. Коллектив магазина расценил такое предложение как «чрезмерное» усердие перед начальством и возмутился.

4) Межгрупповой конфликт - конфликт между группами людей, в основном возникает из-за целей и задачей. Пример: Конфликт между линейным и штабным персоналом может возникать из-за взаимосвязанности задач. На производственном предприятии мастера зависят от главных специалистов, так как нуждаются в их помощи при реализации технических решений, а менеджеры более высокого звена зависят от мастеров, так как последние претворяют в жизнь идеи менеджеров более низкого звена.